| Edição | Título | |
| v. 4, n. 8 (2018): Número Especial | A ARQUEOLOGIA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO LICENCIAMENTO AMBIENTAL | Resumo PDF |
| Gabriel Loterio Marques, Horacio Rodrigo Souza Rodrigues, Caio Floriano dos Santos | ||
| v. 4, n. 8 (2018): Número Especial | A CARTOGRAFIA DAS MICROINTERVENÇÕES ECOSÓFICAS DO GRUPO DE TEATRO INTERATIVO: PESQUISA E INTERVENÇÃO SOCIOAMBIENTAL NO CENTRO DE ATENÇÃO INTEGRAL À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE (CAIC/FURG) | Resumo PDF |
| Raquel Avila Amaral, Augusto Luis Medeiros Amaral | ||
| v. 2, n. 3 (2016): Saberes e Experiências Profissionais | A COMPREENSÃO DO PROFESSOR ACERCA DOS SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA PEDAGÓGICA. | Resumo PDF |
| Marcos Ribeiro Chaves, Moacir dos Santos Junior | ||
| v. 3, n. 6 (2017) | A concepção da linguagem e suas dificuldades de aprendizagem: possibilidades de mudanças | Resumo PDF |
| Natana de Melo Machado | ||
| v. 5, n. 10 (2019): GepesVida | A CONSTRUÇÃO DE UM HÁBITO ALIMENTAR SAUDÁVEL DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL | Resumo PDF |
| Gabriela Dutra, Leticia Malagoli | ||
| v. 5, n. 11 (2019): GepesVida | A DIMENSÃO ÉTICA DO CUIDADO DE SI E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO COM O SABER: A INTER-RELAÇÃO DOCENTE E DISCENTE | Resumo PDF |
| Cláudia Soave, Marina Patrício de Arruda | ||
| v. 3, n. 6 (2017) | A importância do conhecimento da microchipagem para o bem estar social e animal | Resumo PDF |
| Guilherme Moreira Scortegagna, Karine Pereira Ribeiro, Karoline Coscodai Albino, Samir Ribeiro de Jesus, Arlene Aparecida de Arruda | ||
| v. 5, n. 10 (2019): GepesVida | A IMPORTÂNCIA DA ROTINA PARA CRIANÇAS AUTISTAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA | Resumo PDF |
| Gabriela Duarte Silva Machado | ||
| v. 5, n. 12 (2019): GepesVida Especial | A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS EDUCATIVOS PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: EXPERIÊNCIA DO PROJETO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA | Resumo PDF |
| Alan Eder Pereira, Ana Cláudia Vilela, Luana da Cunha | ||
| v. 2, n. 3 (2016): Saberes e Experiências Profissionais | A IMPORTÂNCIA DOS SABERES DOCENTES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA | Resumo PDF |
| Neusa Maria Arndt Weinrich Araujo Schne, Graziela Prates Batista | ||
| v. 5, n. 10 (2019): GepesVida | A INSERÇÃO PROFISSIONAL DE ENFERMEIROS RECÉM-FORMADOS | Resumo PDF |
| Mayara Ana da Cunha, Ana Claudia Delfini Capistrano, Rafaella Rebello, Tânia Regina Raitz | ||
| v. 3, n. 6 (2017) | A música no desenvolvimento psicomotor infantil | Resumo PDF |
| Eula Paula Diel Gröbe dos Santos, Marcos Genrrik Mattoso, Maria Selma Grosch | ||
| v. 1, n. 2 (2015): Educação para inteireza e Educação Ambiental | A MORTE, A ATIVIDADE CEMITERIAL E O MEIO AMBIENTE | Resumo PDF |
| André Carlos Betiatto, Fernanda Xavier de Souza, Maria Celia Bini | ||
| v. 4, n. 8 (2018): Número Especial | A NOÇÃO DE LUGAR NO CONTEXTO DA PESCA ARTESANAL EXERCIDA POR PESCADORAS EMBARCADAS NA LAGOA DOS PATOS E LAGOA MIRIM: NOTAS A PARTIR DE UMA REFLEXÃO DA EA SOBRE O TEMA | Resumo PDF |
| Liza Bilhalva, Gianpaolo Adomilli | ||
| v. 5, n. 11 (2019): GepesVida | A PASSAGEM DE PLANTÃO COMO INSTRUMENTO DE UMA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM QUALIFICADA | Resumo PDF |
| Vinicios Fochi, Andréia Valéria de Souza Miranda, Magali Maria Tagliari Graf | ||
| v. 5, n. 13 (2019): GepesVida Especial | A PROPOSTA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO INTEGRAL E APRENDIZAGEM DE QUALIDADE | Resumo PDF |
| Camila Machado Ribeiro da Silva, Izabel Cristina Feijó de Andrade, Marina Patrício de Arruda | ||
| v. 3, n. 5 (2017): Pesquisas e Experiências inovadoras | A REFLEXIVIDADE NA PRÁTICA DOCENTE: PROFESSORES CONSTRUTORES DE SABERES | Resumo PDF |
| Cristian Roberto Antunes de Oliveira, Evelyn Diconcili Caetano, Lucia Ceccato de Lima | ||
| v. 4, n. 8 (2018): Número Especial | A TEMÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM FOCO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA | Resumo PDF |
| Alice Paniz Fontoura, Rosangela Inês Matos Uhmann, Fernanda Seidel Vorpagel | ||
| v. 3, n. 6 (2017) | A transição ao primeiro ano do ensino fundamental: a construção significativa das palavras no processo de alfabetização | Resumo PDF |
| Daniela Damásio, Fabiana Ferreira Martins, Simone Maura Pôrto | ||
| v. 1, n. 2 (2015): Educação para inteireza e Educação Ambiental | ACESSIBILIDADE NAS CALÇADAS URBANAS DE UMA CIDADE DA SERRA CATARINENSE | Resumo PDF |
| Valquíria Chaves RIBEIRO, Sayonara Varela | ||
| v. 5, n. 13 (2019): GepesVida Especial | ADAPTAÇÃO CURRICULAR COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE UM ALUNO COM TEA: RELATO DE EXPERIÊNCIA | Resumo PDF |
| Fábia Daniela Schneider Lumertz, Lisiane Machado de Oliveira Menegotto | ||
| v. 5, n. 13 (2019): GepesVida Especial | ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO: O QUE OS PROFESSORES REALIZAM | Resumo PDF |
| Gabrielle Lenz da Silva, Renata Oliveira Crespo, Síglia Pimentel Höher Camargo | ||
| v. 4, n. 9 (2018): GepesVida | AGENDA 21 NA ESCOLA MUNICIPAL PRESIDENTE AFFONSO PENNA | Resumo PDF |
| Andressa Fassbinder dos Santos, Tamires Lopes Podewils, Alana das Neves Pedruzzi, Simone Grohs Freire | ||
| v. 5, n. 10 (2019): GepesVida | AGENDA 21 NA ESCOLA MUNICIPAL PRESIDENTE AFFONSO PENNA | Resumo PDF |
| Andressa Fassbinder dos Santos, Tamires Lopes Podewils, Alana das Neves Pedruzzi, Simone Grohs Freire | ||
| v. 4, n. 7 (2018): GepesVida | ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: BRINCAR E APRENDER NOS ANOS INICIAIS | Resumo PDF |
| Maria Alice da Natividade, Marlene Argentina, Moema Maria Vaz Pires, Alexsandra de Souza Münich | ||
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