| Edição | Título | |
| v. 8, n. 18 (2022): GepesVida | ENFERMAGEM NA PREVENÇÃO DA PNEUMONIA ASSOCIADA À VENTILAÇÃO MECÂNICA | Resumo PDF |
| Rodrigo Stupp da Silva, Andreia Valéria de Souza Miranda, Magali Maria Tagliari Graf | ||
| v. 10, n. 27 (2024): GEPESVIDA | ENFERMAGEM NO CONTROLE E PREVENÇÃO DE INFECÇÃO DURANTE | Resumo PDF |
| Maria Eduarda Mota Ortiz, Ladyanne Kessin Flores, Andreia Valeria de Souza Miranda, Daniela Rosa de Oliveira, Nayara Alano Moraes | ||
| v. 7, n. 17 (2021): GepesVida | ENSINAR NA CONTEMPORANEIDADE E A CONSTRUÇÃO INSURGENTE DAS DODISCÊNCIAS: INTERROGAÇÕES DE NOSSO TEMPO | Resumo PDF |
| Aluisio Ricardo de Souza, Wanderléa Pereira Damásio Maurício | ||
| v. 1, n. 1 (2015): Educação e Competência | ENSINO POR COMPETÊNCIAS: PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA DO CAMPO | Resumo PDF |
| Marli Terezinha Paes Vieira, Regina Aparecida Corrêa | ||
| v. 8, n. 20 (2022): GepesVida | ENTENDIMENTO DE PROFESSORES SOBRE EDUCAÇÃO INTEGRAL E ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL | Resumo PDF |
| Frida Rengel Ramos | ||
| v. 11, n. 29 (2025): GepesVida | ENTRE MODOS DE PENSAR E FORMAS DE ENSINAR: ESTILOS DE PENSAMENTO NAS PRÁTICAS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA | Resumo PDF |
| Rosméri Legnaghi Carbonera, Rodrigo Gomes, Lucia Ceccato de Lima | ||
| v. 4, n. 8 (2018): Número Especial | ENTRE RODAS E MANDALAS: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA | Resumo PDF |
| Lisiane Costa Claro, Cleiva Aguiar de Lima | ||
| v. 10, n. 24 (2024): Um Olhar Latino-americano da Filosofia da Educação na Contemporaneidade | ESPIRITUALIDADE ENQUANTO JORNADA PARA A TRANSCENDÊNCIA: POSSÍVEIS PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NA AMÉRICA LATINA | Resumo PDF |
| José Antunes de Souza Pomiecinski, Geraldo Antonio Rosa | ||
| v. 8, n. 20 (2022): GepesVida | ESTILO DE VIDA E VERTIGEM | Resumo PDF |
| Caroline Ramos Bulzing Favetti, Natalia Veronez Cunha, Cleonice Gonçalves da Rosa | ||
| v. 11, n. 30 (2026): GepesVida | ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DE UMA PRÓ-REITORIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA À LUZ DA TEORIA DE MINTZBERG | Resumo PDF |
| Thaynara Gilli Tonolli, Antonio Cezar Bornia | ||
| v. 5, n. 13 (2019): GepesVida Especial | ESTUDANTE COM TEA: SINGULARIDADE NÃO COMPREENDIDA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA | Resumo PDF |
| Karina Albuquerque Barreto, Fabiana Batista Yaedu, Andrea Soares Wuo | ||
| v. 2, n. 3 (2016): Saberes e Experiências Profissionais | ESTUDO DE CASO SOBRE OS SABERES NECESSÁRIOS À PRATICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR NO ENSINO SUPERIOR | Resumo PDF |
| Altamir Guilherme Wagner, Velci Muniz Vieira | ||
| v. 8, n. 20 (2022): GepesVida | ESTUDOS SOBRE A ADOLESCÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: ALGUMAS REFLEXÕES PERTINENTES | Resumo PDF |
| Camila Detoni Sá de Figueiredo, Sonia Maria Martins de Melo | ||
| v. 2, n. 3 (2016): Saberes e Experiências Profissionais | EXPERIÊNCIAS NA ESCOLA: A PARTICIPAÇÃO DE JOVENS E SUAS PROVOCAÇÕES | Resumo PDF |
| Leandro R. Pinheiro, Bruno H. S. de Castilhos | ||
| v. 10, n. 27 (2024): GEPESVIDA | FESTA JUNINA: TRADIÇÃO E TECNOLOGIA NAS PRÁTICA INCLUSIVAS | Resumo PDF |
| Silvia Laís Cordeiro | ||
| v. 4, n. 9 (2018): GepesVida | FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO: O CAMELO, O LEÃO E A CRIANÇA | Resumo PDF |
| Rodrigo Mafalda | ||
| v. 3, n. 6 (2017): GepesVida | Formação continuada em serviço para os gestores da Rede Azul/SP | Resumo PDF |
| Iandra Cristina Vieira, Marly das Neves Benachio, Raquel Barbosa Rocha | ||
| v. 11, n. 30 (2026): GepesVida | FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: CONTRIBUIÇÕES DA AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR NA SOCIEDADE 5.0 | Resumo PDF |
| Elias Sebastão de Andrade | ||
| v. 3, n. 5 (2017): Pesquisas e Experiências inovadoras | FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO BÁSICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DA GÊRENCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE LAGES – SC | Resumo PDF |
| Syandra Aparecida Varela, Lurdes Caron | ||
| v. 11, n. 30 (2026): GepesVida | FORMAÇÃO DOCENTE PARA A ALFABETIZAÇÃO INCLUSIVA: UMA ANÁLISE DAS DIFICULDADES E NECESSIDADES DE PROFESSORAS A PARTIR DE 8839 PARTICIPANTES | Resumo PDF |
| Izabel Cristina Feijó de Andrade | ||
| v. 8, n. 19 (2022): Dossiê: UM TRIBUTO AO PENSAMENTO PEDAGÓGICO LATINO AMERICANO | FUNÇÕES E PERSPECTIVAS PARA DIREÇÃO DOS GRUPOS ESCOLARES NO RIO GRANDE DO SUL/BRASIL (1963) NA OBRA DE DALILLA SPERB | Resumo PDF |
| José Edimar de Souza, Samanta Vanz | ||
| v. 2, n. 4 (2016): Práticas e Pensamentos Interdisciplinares | GÊNERO E PUBLICIDADE: QUESTÕES DE ANÁLISE SOBRE A IMAGEM DA IDENTIDADE FEMININA | Resumo PDF |
| Angela Mari Mattos Pereira Schwahn, Geraldo Augusto Locks, Mareli Eliane Graupe | ||
| v. 2, n. 3 (2016): Saberes e Experiências Profissionais | GÊNERO, EDUCAÇÃO E PATRIARCADO NO PLANALTO CATARINENSE | Resumo PDF |
| Geraldo Augusto Locks, Mareli Eliane Graupe | ||
| v. 4, n. 8 (2018): Número Especial | GÊNERO, PESCA E MEIO AMBIENTE: AS PESCADORAS ARTESANAIS DA LAGUNA DOS PATOS E A JUSTIÇA AMBIENTAL NO PERCEBIMENTO DO SEGURO DEFESO | Resumo PDF |
| Beatriz Lourenço Mendes, Nathielen Isquierdo Monteiro, José Ricardo Caetano Costa | ||
| v. 11, n. 30 (2026): GepesVida | GENES E APAE: A NECESSIDADE DO ENSINO EM GENÉTICA PARA FAMÍLIAS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA | Resumo PDF |
| Marina Nascimento Véras, Ivã Sales Magalhães, Renata Canalle, Luciana Rocha Faustino, Edivaldo Alves Leal Filho, Ana Elisa Castello Branco Marques | ||
| 151 a 175 de 349 itens | << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> | |
ISSN: 2447-3545